Auszug aus “Erfindung und Niedergang des Israelisch-Seins” des israelischen Soziologen Baruch Kimmerling:*
das [israelische] Schulsystem wurde seit seiner Begründung zum Zweck der Bildung der Nation benutzt.
Von Anfang an versuchte die Schule den “neuen Juden” zu schaffen, einen produktiven Pionier, der die Arbeit erobern sollte (das heisst sie von den Arabern nehmen), der das Land [...]